娄底市委社会工作部部长、市委两新工委书记 肖元意：

《意见》为解决社会工作专业人员队伍建设难题提供清晰指引，也为党委社会工作部门履职赋能提供了具体实践抓手。娄底将立足本地实际，完善全链条培训培育机制，持续强化人才培育；依托党群服务中心等基层平台，进一步拓宽社会工作专业人员服务领域、延伸服务触角；深化党建引领“专业社工 + 志愿服务”融合发展模式，推动专业社会工作服务与基层治理、民生服务深度结合，让专业服务更可感可及，以社会工作专业人员队伍建设的扎实成效夯实基层治理根基，为建设现代化新娄底凝聚专业力量。

湖南师范大学教授、博士生导师 彭少峰：

作为一名教育工作者，我对《关于推进社会工作专业人员队伍建设的意见》的出台深感振奋。这份文件不仅是国家对社会工作专业价值的权威确认，更是一份具有里程碑意义的行动纲领。文件构建了一个从思想引领到职业化建设，从人才培养到岗位开发，再到评价与激励机制的系统性闭环。文件将社会工作服务拓展至信访工作、新就业群体、医务服务等社会治理的痛点与新兴领域，这不仅是回应社会转型的结构性张力，也为高校人才培养指明了改革方向。文件关于“优化专业教育模式”和“提高实践教学比重”的要求提醒我们，要深化校社协同，将育人课堂延伸到社区和基层的实践场域，从而培养既有扎实理论功底，又能灵敏洞察并系统解决复杂社会问题的复合型专业人才。

湖南女子学院教师、博士 罗宇翔 ：

《意见》的出台，标志着社会工作人员队伍在国家治理体系中的角色被进一步强化，令人倍受鼓舞。文件明确提出“培育社会工作服务新领域、新模式”，这一部署不仅回应了基层治理现代化与民生保障现实需求，也释放出鼓励我们主动拥抱技术变革、探索服务创新的鲜明信号。当前，人工智能正在加速落地社会服务一线场景，这既带来效率提升的可能，也促使我们思考，如何构建深度人机协同的新范式，实现技术效率与人文温度的优势互补，从而使其真正服务于人的福祉增进与主体性赋能，这已经成为社工教育与实践必须回应的关键议题。作为高校青年教师，我将立足教学科研岗位，聚焦真实需求，推动将前沿探索转化为课程内容、实训方案和政策建议，为助力培养政治坚定、专业扎实、善用技术的新时代社工人才贡献自己的绵薄之力。

长沙民政职业技术学院社会工作教师、高级社工师 黎志芬：

《意见》的印发，为社会工作行业发展标定了航向、注入了强劲动能，也为职业院校人才培养打开了全新发展空间。政策鲜明的基层服务导向，为社会工作专业学生就业发展明晰了路径。引导专业人员到农村、中西部、边疆和民族地区，精准契合乡村振兴和基层治理实际需求，更为本土培养的社会工作专业学子搭建了返乡建功、服务桑梓的广阔平台。评价体系的健全完善为人才成长树立了科学标尺。品德、知识、能力、业绩相融合的综合评价标准，与职业院校岗课赛证融合育人理念高度契合。我们将坚决贯彻落实政策要求，深耕实践教学，引导学生厚植基层情怀、锤炼专业本领，推动更多社会工作专业人员扎根基层、服务一线，以专业力量赋能民生保障、助力基层治理，为社会工作服务事业发展贡献职教力量。