近日，永州市江永县委社会工作部指导开展了以“公益课堂进小区 志愿力量暖民心”为主题的志愿服务活动。活动精准聚焦居民“孩子课余管理难”“电子产品依赖管控弱”等急难愁盼问题，通过整合社会资源、发动志愿力量、盘活小区阵地，探索出一条党建引领基层治理、党群携手共建和谐社区的新路径，赢得居民广泛赞誉。

需求导向：从“问题清单”到“服务菜单”

随着双职工家庭增多，孩子放学后至家长下班前的“管理空窗期”成为许多家庭的困扰，加之电子产品的使用缺乏有效约束，影响青少年身心健康。县委社会工作部在“走基层、访民情”专项调研中梳理出这一共性需求后，迅速联动教育、团县委、社区及物业等多方力量，发动退休教师、文艺骨干、青年党员等30余名志愿者组成“特长老师库”，并利用小区物业闲置空间打造“家门口的公益课堂”。课程设置涵盖书法绘画、科普实验、体育游戏等内容，既能填补课余陪伴空缺，又以趣味活动替代“屏幕时间”，为家庭教育减负增效。

党群协同：从“旁观者”到“参与者”

“公益课堂不是单向服务，而是共建共治的平台。”县委社会工作部负责人表示。活动创新推行“家长志愿轮岗制”，鼓励家长以“值日生”身份协助课堂秩序维护，既缓解师资压力，又增进邻里互动。社区同步建立志愿服务积分制度，参与的家庭可通过积分兑换社区便民服务，激发居民主人翁意识。截至目前，已有200余个家庭主动报名，涌现出“父子搭档”“邻里互助团”等暖心场景。

成效初显：小课堂激活社区“大和谐”

“孩子学书法、交朋友，我们家长也在志愿活动中熟络起来，小区真正有了‘家’的味道！”居民杨女士感慨道。公益课堂不仅成为青少年成长的“第二课堂”，更化身社区治理的“润滑剂”——亲子矛盾减少、楼道微信群互动增多、物业与居民关系更融洽。万佳名城小区业委会主任介绍，自活动开展以来，小区投诉率同比下降40%，业主自发组建了看护班、巡逻队等自治队伍，基层治理内生动力持续增强。

今年以来，江永县围绕基层治理重点难点，以创新联动、明晰职责、整合资源为抓手，列好“三项清单”，通过全面推广“公益课堂+志愿互助”模式，积极拓展关怀一老一小、技能培训等服务场景进社区，着力构建“党建+微网格+志愿服务”新体系，推动形成“党群连心、邻里守望”的长效机制，让“陌邻”变“睦邻”，为基层治理持续注入温暖底色。